■東莞人

張坤：一頭青絲熬成雪 牽線助學(xué)三十載

對于張坤來說，助學(xué)是一份終身事業(yè)。麥煒源 攝

“沒有人富得不需要別人幫助，也沒有人窮得幫助不了別人。”秉承這樣的理念，張坤不僅自己助學(xué)，還創(chuàng)建了“東莞市千分一公益服務(wù)中心”，倡導(dǎo)“一對一助學(xué)，一幫到底”，被人們親切地稱為“坤叔”。

7月初，陸陸續(xù)續(xù)有受助學(xué)生離開家鄉(xiāng)來到東莞打暑期工。每次，坤叔都會拿著親自準(zhǔn)備的日用品，在火車站等孩子們的到來。“我不累，先把孩子安頓好。”在坤叔心里，受助學(xué)生總是排在第一位。這位已是古稀之年的老人，足跡踏遍了18個縣市，為孩子們帶去了求學(xué)的希望，在行走中怡然自得。

●文：麥煒源

●牽線搭橋助學(xué)，從未接受社會捐款

走進(jìn)天海大廈二樓，“沒有人富得不需要別人幫助，也沒有人窮得幫助不了別人。”這句話赫然出現(xiàn)在眼前，沿著走廊直行，數(shù)百張圖片按照不同主題分列在兩旁，靠近細(xì)看，皆是孩子們的笑臉。這里是張坤助學(xué)團(tuán)隊的大本營，門口掛有“東莞市千分一公益服務(wù)中心”的牌子。

雖然已不再擔(dān)任具體職務(wù)，但坤叔還是時常會到服務(wù)中心處理事務(wù)。對于他來說，助學(xué)是一份終身事業(yè)。

1988年，11歲的女兒奪得廣東省業(yè)余歌手大賽冠軍，很多中小學(xué)生歌迷開始給女兒寫信，而處理信件的任務(wù)就落在了坤叔身上。正是在這個過程中，坤叔了解到不少孩子因為交不起學(xué)費而想輟學(xué)，他頓生惻隱之心。這便是坤叔助學(xué)的緣起，而信件交流也成了坤叔保留至今的習(xí)慣。

截至目前，坤叔的助學(xué)團(tuán)隊已經(jīng)累計資助了6900多名貧困學(xué)子。每天晚上，坤叔都會抽時間專門給孩子寫信。給他寫信的孩子很多，有自己資助的，也有團(tuán)隊內(nèi)其他人資助的，也有不是資助對象的，他總是耐心地回信。

讓人意外的是，20多年來，助學(xué)團(tuán)隊從未接受過任何社會捐款，就連服務(wù)中心的管理費用，也是坤叔和理事們自掏腰包解決的。坤叔強(qiáng)調(diào)，助學(xué)團(tuán)隊主要承擔(dān)起橋梁的角色，讓資助者與受助人直接對接，資助者自己花自己的錢。“我們只為熱心人和有困難的人提供牽線搭橋的服務(wù)，因而，我們能一直得到社會的認(rèn)同和響應(yīng)，從而發(fā)展到今天。”

坤叔認(rèn)為，目前，慈善行業(yè)大多采取“資助者—受托機(jī)構(gòu)—受助者”模式，即資助者通過捐助，將財物捐給慈善組織，再由慈善組織統(tǒng)一分配物資。這種模式的缺點在于，中間受托環(huán)節(jié)運作成本大，資金很難得到有效監(jiān)管，公信力容易遭到質(zhì)疑。

緣何給團(tuán)隊取名為“千分一”？坤叔解釋道：“假如每個人都能把收入的千分之一捐出來做好事，那么世界上每個需要幫助的人都會得到幫助。”2011年12月1日，“東莞市千分一公益服務(wù)中心”正式掛牌成立。在坤叔辦公室的顯著位置，至今仍掛著那張照片。

●堅守三個原則，心中有“賬本”

在坤叔的辦公桌旁，堆砌著一摞名為“助學(xué)熱心人及結(jié)隊資助的學(xué)生名單”的小冊子，上面用不同的顏色標(biāo)注了幫扶者、受助者的姓名、電話等信息。坤叔介紹，小冊子上的信息每天都會更新，而且還會上傳到“千分一公益”網(wǎng)站上，“2005年我們便設(shè)立網(wǎng)站，將審核過的信息放到網(wǎng)上”。那時，網(wǎng)站的建設(shè)也是坤叔通過自學(xué)而制作的。

據(jù)坤叔介紹，“千分一”有三個原則必須堅持：第一是幫扶者和受助者隨緣結(jié)對；第二是所有捐款都由幫扶者與受助者直接聯(lián)系，沒有其他環(huán)節(jié)；最后也是最重要的一點是，幫扶者要對受助者一幫到底，堅持資助直到受助者完成學(xué)業(yè)。

在坤叔看來，這三個原則是他們團(tuán)隊助學(xué)的核心法寶。為了確保學(xué)生的資助能到位，坤叔每個學(xué)期還要和團(tuán)隊一同走訪學(xué)校。“我們和學(xué)生的交往就像是親人一樣。”坤說回憶道，助學(xué)團(tuán)隊去走訪，都會和受助學(xué)生當(dāng)面聊天，了解他們的近況，“一見面就會問他們，收到錢了嗎？有沒有寫信去感謝別人？很多學(xué)生上學(xué)第一天就認(rèn)識我們，助學(xué)團(tuán)隊陪伴了他們整個求學(xué)時期。”如今，長大了的孩子們經(jīng)常在微信群里和坤叔聊家常，和助學(xué)團(tuán)隊保持聯(lián)系。

6000多個孩子的地址、家境、個性、容貌、需求等，在坤叔心里幾乎都有一本明白的“賬”。每次走訪之后，他都要把最新的“賬本”向資助者匯報。要問坤叔，在助學(xué)過程中有沒有難忘的故事，他總會笑著說，每一次都很難忘。

“助學(xué)了20多年，單單是湖南省鳳凰縣這一個地方，資助的學(xué)生就接近3000名，但這只是需要幫助的學(xué)生群體中很小的一部分，很多學(xué)生可能已經(jīng)堅持不下去而輟學(xué)了。”坤叔坦言，過去自己總是很焦慮，一直擔(dān)心那些未能受到幫助的學(xué)生。

隨著國家精準(zhǔn)扶貧政策的實施，各個地方對教育扶貧的投入越來越大，坤叔見證了這些可喜的變化：“這么多年來，到處的變化都很大，我們以前去鳳凰縣走的都是泥路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了水泥路，學(xué)校也都建好了，需要幫助的孩子也會越來越少。”

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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