新華社北京12月11日電（記者胡浩）中國(guó)教育部考試中心與美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）11日在京聯(lián)合發(fā)布托福iBT考試成績(jī)對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究成果。

對(duì)接結(jié)果顯示了托福iBT考試閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作等各部分及總分對(duì)應(yīng)量表的相關(guān)等級(jí)。比如，托福閱讀成績(jī)得7分，即達(dá)到量表四級(jí)水平；閱讀13分，即達(dá)到量表五級(jí)水平。從總分來(lái)看，托福考試總成績(jī)101分對(duì)應(yīng)量表八級(jí)，87分對(duì)應(yīng)七級(jí)，74分對(duì)應(yīng)六級(jí)，57分對(duì)應(yīng)五級(jí)，37分對(duì)應(yīng)四級(jí)。

中國(guó)教育部考試中心副主任于涵表示，“托福iBT考試成績(jī)對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究工作的順利完成，體現(xiàn)了中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)提升我國(guó)語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際影響力，推動(dòng)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際對(duì)接具有重要意義。該研究結(jié)果有助于中國(guó)學(xué)生、學(xué)校及考試使用者更好地了解國(guó)際考試的要求及成績(jī)含義，理性選擇考試，推動(dòng)以評(píng)促學(xué)，有利于推動(dòng)我國(guó)外語(yǔ)教育的開(kāi)放與發(fā)展。”

中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表是首個(gè)面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)，于2018年2月由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)正式發(fā)布。量表將中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個(gè)階段，共分九個(gè)等級(jí)。2019年1月，教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了雅思、普思考試與量表的對(duì)接結(jié)果。

[責(zé)任編輯：楊凡、武云泉]

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