原標題：“小鴿子”為什么掉隊了？排練時一次真掉隊成就溫情瞬間

來源：北京青年報

“小鴿子”為什么掉隊了？

排練時一次“真掉隊”成就開幕式溫情瞬間

2月4日晚北京冬奧會開幕式上，一個由數(shù)百名小朋友手持和平鴿模型燈籠表演的節(jié)目《雪花》給人留下深刻印象，其中一只“掉隊的小鴿子”引發(fā)了網(wǎng)友熱議。2月5日上午，北京青年報記者在中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心，視頻連線采訪“掉隊的小鴿子”扮演者、北京市海淀區(qū)實驗小學(xué)四年級學(xué)生徐書元，分享演出背后的故事。

北京冬奧會開幕式上，在《雪花》這個節(jié)目里，一只掉隊的“小鴿子”觸動了無數(shù)觀眾。節(jié)目剛一開始，數(shù)百名小朋友手持和平鴿模型燈籠，圍繞在巨型雪花周圍自由舞蹈，最后匯聚到舞臺中央，組合成一個心形。畫面中，突然出現(xiàn)了一只“掉隊的小鴿子”，沒有融入心形圖案，這只白色的“小鴿子”非常顯眼。此時，一位小姐姐跑了過來，拉起掉隊“小鴿子”的手，一同跑回到隊伍中。

表演中這只掉隊的“小鴿子”是怎么出現(xiàn)的？據(jù)“小鴿子”的表演者、海淀區(qū)實驗小學(xué)四年級學(xué)生徐書元介紹：“在一次排練時，我確實掉隊了。”原來，在去年11月底、12月初的時候，徐書元和其他小朋友來到“鳥巢”合練。“往舞臺中央跑的時候，我應(yīng)該跑到桃心的小尖尖上，但是‘鳥巢’的場地特別大，我突然找不到隊伍，掉隊了。特別感謝一位小姐姐跑出來拉了我一把。”

這樣的溫情一幕被導(dǎo)演組捕捉到了。導(dǎo)演認為這個瞬間非常溫暖、幸福，詮釋了“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧林匹克格言，最終把這個細節(jié)融入到整場表演中。據(jù)海淀區(qū)實驗小學(xué)德育校長樓薇琳介紹，在第六稿表演方案中出現(xiàn)了“掉隊的小鴿子”這一環(huán)節(jié)，徐書元也因此成為這只“小鴿子”的扮演者。徐書元說：“雖然我掉隊了，但有小姐姐幫我找到了回家的路，我感到非常溫暖。希望天下所有掉隊的‘小鴿子’都能找到回家的路。”

北青報記者了解到，海淀區(qū)實驗小學(xué)有42名3至6年級的小學(xué)生參加《閃亮的雪花》節(jié)目表演。海淀區(qū)實驗小學(xué)美育主任馮琳介紹：“節(jié)目導(dǎo)演的想法很豐富，他希望孩子們自然地表現(xiàn)出純真、可愛的一面，而不是做作地去演，所以在篩選時注重小朋友的純真感，要能夠代表中國少年兒童的形象。”導(dǎo)演組要求老師們在培訓(xùn)中盡量挖掘孩子們的表現(xiàn)力，要讓他們有身臨其境的體會，展現(xiàn)活潑、童真、童趣，流露出真情實感。

“比如什么樣的笑是甜美的？什么樣的笑是調(diào)皮的？老師們努力通過故事和場景的描述，幫孩子們建立真實的情感。”馮琳介紹。為調(diào)動孩子們的情緒，舞蹈老師首先讓孩子們盤坐在地上，閉上眼睛聆聽音樂，想象一個特定的場景，然后感受自己在場景下的表現(xiàn)，舞蹈老師還會圍繞舞蹈內(nèi)容編一個小故事，讓孩子們自己琢磨在這個場景下應(yīng)該如何表現(xiàn)，如何和身旁的朋友互動。

“不僅僅是互動，還要展現(xiàn)舞蹈的美感和形態(tài)。為此，我們一個孩子、一個孩子地調(diào)動作，包括每個點位、表情以及應(yīng)該和誰互動。”馮琳說，這種即興舞蹈的表演方式激發(fā)了孩子們的主動性，經(jīng)過三個月的訓(xùn)練確實發(fā)現(xiàn)了孩子們的成長，在低年級孩子不能夠準確理解場景時，高年級的孩子會幫他們編排動作。“以前跳舞都是跟著老師重復(fù)動作，這次開幕式的表演給了很多即興發(fā)揮的空間。表演起來很享受，非常自由，還很浪漫。”

文/本報記者 王斌

[責(zé)任編輯：楊凡、汪洋]

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