魯班鎖、華容道、七巧板、魔方……這些生活中的益智玩具，被引入了課堂，成為一種新的課程———“益智課堂”。

玩轉益智器具綻放思維活力

玩轉益智器具綻放思維活力

根據(jù)教體局的部署，學校全體數(shù)學教師11月7日展開了對“益智器具”的使用研討，邁出了“益智課堂”旅程第一步。經(jīng)大家商討決定，益智器具分底、中、高年級進行教學，低、中年級以拼擺類為主，例如博士板、白鳥蛋、巧放方形、漢諾塔、珠子塔等。高年級以比賽類，動手操作類為主，例如魔方、智取王位、漢諾塔、九連環(huán)、華容道等。益智器具的玩與學，對發(fā)展學生的空間思維、邏輯思維、定向思維、發(fā)散思維等有很大的益處，能提高孩子的眼、手、腦相結合的動手操作能力、推理分析能力。

學校將益智器具研究與學校快樂主題教育相結合，讓每個孩子度過一個快樂童年。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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