2022年“全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽”決賽近日在安徽大學舉行。大賽由教育部高等學校測繪類專業(yè)教學指導委員會指導，中國測繪學會教育工作委員會主辦，安徽大學承辦，廣州南方測繪科技股份有限公司協(xié)辦的。

山東建筑大學測繪地理信息學院學子經(jīng)過近四個月的積極選拔與備戰(zhàn)，參與虛擬仿真測圖、測繪程序開發(fā)、無人機航測、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能設計及科技論文五個賽項的激烈角逐，在指導教師桑文剛、郝光榮、趙同龍、馬東嶺、王倩、趙吉濤、呂永強、畢京學、董景龍、柴大帥、張國建、李德偉和劉耀輝的帶領下，最終獲得團體特等獎1項，單項特等獎5項，一等獎7項，二等獎5項的優(yōu)異成績，獎項質(zhì)量和數(shù)量較往年顯著提升。

據(jù)悉，本次大賽5個賽項共有243所高校報名參賽，參加決賽的選手達到4500人以上，其中虛擬仿真數(shù)字測圖有762組、測繪程序設計有251組，無人機航測虛擬仿真708組；開發(fā)設計競賽共有63所高校參賽，其中創(chuàng)新開發(fā)63組，創(chuàng)新設計58組；科技論文536篇。參賽人數(shù)和作品數(shù)量均超過往屆，堪稱測繪學科大學生的“奧運會”。

學校測繪地理信息學院近年來在國家、省級一流專業(yè)、高水平專業(yè)群及工程認證推動下，通過各項舉措，努力提升師資力量和教學科研水平，積極搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，積極引導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與參與各項競賽的熱情，并堅持“以賽促教、以賽促學、學賽結(jié)合”，不斷推進新工科建設，探索建立多元化人才培養(yǎng)模式。大賽取得的優(yōu)異成績充分展現(xiàn)了測繪地理信息學院師生激昂青春、精益求精、追求卓越的風采，鍛煉并提高了教師教學能力，突出了學生實干精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，對于增強學校測繪學科綜合實力具有積極作用。同時，本次大賽對于推動新工科背景下高等教育資源的均衡化協(xié)同發(fā)展、深化教育教學改革、深化產(chǎn)教融合、促進校企合作發(fā)揮了重要作用。

閃電新聞記者 張洪波  通訊員 趙妍舒 報道