濟南信息工程學校開展慕課進課堂教學觀摩研討活動

濟南信息工程學校開展慕課進課堂教學觀摩研討活動

齊魯網5月17日訊（通訊員 徐秀燕）為推動“慕課+翻轉課堂”等信息化教學新模式更好地落地，提高教學實效，日前，濟南信息工程學校數學教研組組長張燕老師的一堂《角的概念推廣》展示課，將慕課嫁接進課堂，進行了新的教學模式的探索。全體教研組長、部分基礎課老師參加了此次活動。

慕課是一個在線開放課程、微課、課件、教案、習題，隨練、測驗、師生互動討論等一體化的學生自助學習平臺。對學生而言，慕課是口味豐富的“自助餐”，對教師來說，它是教學的輔助工具。張燕老師的慕課課堂分為“自助學習，合作解疑”、“分享成果，展示收獲”、“知識提升，體驗成功”三個階段。學生首先觀看微課，補充任務單，進行討論整理，在任務單的引導下，循序漸進展現學生學習情況。在第三階段，教師引導學生打開慕課完成隨練小題，并對學生的完成情況進行了展示評價。

2015年，張燕老師與全國50余名教師一起，開啟了全國首家中職數學在線課程的開發，歷經兩年半的時間完成慕課建設，形成了一套完整的中職數學輔助教學體系。在后期不斷實踐與完善中，將現有的教材重新改編，形成了獨特先進的新形態教材，學生在閱讀教材的同時，可隨時隨地利用手機掃描教材中的二維碼，掌握重點，解決難點，延展知識點。

本次教學觀摩研討活動是濟南信息工程學校慕課進中職課堂的一次有益嘗試，對于推動學校教學改革，提高教學實效，有著積極的意義。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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