11名學生，9位老師，1座校舍，1條山路。這是章丘田家柳小學的全部配備。

田家柳小學因村得名，村名以外，當地人叫不上這連綿不絕的山頭的名字，于是統稱為“章丘南部山區”。小學坐落在半山腰，一棟紅色的三層小樓，建于2011年。

通往山下的盤山路公路是村子與外界唯一的通道，它像條不斷回環的U形繩索，纏繞在半山腰之上。山間的懸崖旁，郁郁蔥蔥地生長著野草和山花，這個季節，遠處還隱約能看到一片金燦燦的麥田，來過人的都感慨，這個幾乎與世隔絕的小山村卻備受大自然造景師的青睞。

很顯然，這座山村小學的學生，大部分是“留守兒童”。去年兒童節，肯德基小候鳥基金在校園搭建舞臺，邀請家長們一起陪伴孩子們過節。今年，肯德基小候鳥基金將陪伴的外延擴大，邀請孩子們心目中的“榜樣”來到大山腳下，與他們一起度過一個難忘的“六一課堂”。

一種經歷 ，肯德基為“小候鳥”尋榜樣

5月24日上午，肯德基的車隊在盤山路上緩慢行駛，車輪開進路上的溝谷，還不時地顛簸，山路一側是陡峭的山坡，另一側就是懸崖。這條山路只有一輛公交車，到了冬天，大雪封山，“山上的下不去，山下的上不來”。在這一個近乎與世隔絕的地方，田家柳小學就坐落在半山腰，一棟紅色的三層小樓。在山路上“盤旋”行駛近30分鐘后，車隊抵達，停靠在校園里。教學樓一層的窗戶上，迅速露出幾雙明晃晃的小眼睛，孩子們紅撲撲的臉頰上，寫滿了興奮。沒錯，他們滿心期待著與心中的“榜樣”對話。

此前，田家柳小學的老師給孩子們布置了一份特殊的“作業”：孩子們寫下心愿“我長大后最想成為誰”，根據他們的意愿，肯德基邀請孩子們心目中的“榜樣”，來到大山一起過六一。

“我想成為主持人”“我想當個畫家，用彩色筆畫世界”“我想當消防員，當英雄”“我要讀大學，清華”……校園里，孩子們與肯德基故事姐姐熱情互動著，他們迫不及待地說出自己的夢想。

“我想當主持人，想要穿著漂亮的衣服，用標準的普通話為大家主持節目。”13歲的張文卓今年五年級，去年的六一晚會，她是主持人之一。她年紀雖小卻毫不怯場，落落大方口齒伶俐。今年，小姑娘長高了，見到肯德基故事姐姐也更活潑了。為了滿足她的愿望，肯德基小候鳥基金邀請了來自濟南電視臺都市頻道《都市新女報》兩位電視主持人來與孩子們現場互動。在心中的榜樣面前，張文卓秀了一把繞口令的絕活，贏得了所有人的掌聲。

“想要當畫家的小朋友們在哪兒？來我們馬上上課了！”齊魯師范學院美術教育專業教授劉明亮招呼著孩子們就坐，一堂主題為“畫家世界”的美術課即將開始。11名學生齊刷刷地都來了，他們坐姿端正，一絲不茍，一雙雙渴望的眼睛看著講臺上的老師，透著十足的精氣神兒。

劉明亮深入淺出地講解著，臺下，肯德基的工作人員給孩子們帶來了水彩顏料、調色盤和畫板。劉明亮手把手地示范著如何用紅黃藍調出其他的顏色，孩子們興奮極了，這是他們第一次用水彩畫畫，他們用調出的綠色畫草地，棕色畫樹干……每個人都投入其中。課堂很快就移步到了室外，劉明亮拿出畫板，以田家柳村的山間小路為景，現場寫生，不一會兒，一幅油畫作品完成了。孩子們第一次見油畫，看到油彩在畫板上的凸起，他們甚至想要伸手去摸一摸。劉明亮被孩子們純真、渴望的熱情打動了，“很高興看到他們有夢想成為畫家，這里的孩子們有著最質樸的愿望。”他說，他需要做的，就把最有生命力的東西種到孩子們的心里，“給他們種一顆智慧的種子，等待發芽。”

“誰想當消防員？”來自濟南消防支隊文藝宣傳隊的4位消防員圍坐在孩子們中間，他們先是用快板表演了《消防常識》，然后又用吉他現場彈唱了原創歌曲《消防英雄》，短短的交流時間里，成功吸引了所有孩子們的關注。“我想當消防員，我長大以后要保護人民群眾的財產安全。”個子不高的景楷文舉起手，向著消防員叔叔說：“以后，我也要向你們一樣，當個英雄。”隊長牟旭升向他敬了個禮，“那祝你好好學習，健康成長，等你長大咱們消防隊見！”

一份陪伴，“六一課堂”給予“小候鳥”愛的守護

讓孩子們驚喜的是，肯德基的移動餐車也順著綿延十幾公里的山路，驅車近3個小時來到了校園里給孩子們帶來了大大的驚喜和滿足。甜蜜的冰激凌、美味的漢堡和烤翅、涼爽的果汁……這些在城市孩子眼中無比尋常的食物，卻是很多山區孩子很難嘗到的美食。孩子里最活潑的張鑫偉今年三年級了，他比去年長高了不少，小臉依舊黑乎乎的，他邊吃邊忽閃著亮晶晶的眼睛直呼“太好吃了”。

午飯后肯德基故事姐姐和肯德基的奇奇人偶安排老師、孩子們、志愿者和邀請的“榜樣”們圍坐在一起，玩著擊鼓傳“桶”的互動游戲。奇奇負責敲鼓，鼓捶停下，手里拿著肯德基的小吃桶的就要自我介紹，表演節目。互動伊始，孩子們仍有些羞澀，但慢慢的，他們全身融入到了游戲環節中，他們嬉笑歡鬧著，臉上流露著純真的笑容。互動環節中，兩位身著“肯德基曙光基金”T恤的志愿者發言獲得了在場所有人的掌聲。目前就讀于山東財經大學的王淑敏就是其中一位“曙光學子”，來自陜西寶雞的她也是成長在這樣一個小山村里，如今，她受肯德基曙光基金的資助，以自己的經歷為例，鼓勵著孩子們好好讀書，日后走出大山，看到更廣闊的世界。同時，曙光學子王淑敏、張小嫚一起向老師同學們展示“小候鳥閱讀桶”的使用方法。這是肯德基小候鳥基金專門研發的升級閱讀體驗的輔助工具，能滿足小學各個年級使用，幫助教師掌握閱讀課程設計和引導方法，能讓孩子們輕松愛上閱讀，學習更多知識。

“他們可盼著你們來了！”田家柳小學校長賈在東說，山區孩子們的生活枯燥，一聽說肯德基的故事姐姐要來陪著過六一，早就期待著這一天了。“剛才，張孝文的家長來了，看到這么好的活動，也是激動的不得了，還感慨對孩子的陪伴不夠。”賈在東說，這些孩子們大多都是留守兒童，最缺的就是外界的關愛。

當太陽漸漸在山間消失蹤影，“肯德基小候鳥基金六一快樂課堂”也要即將告一段落。對于留守兒童們來說，他們心中期盼渴望的不是最新款的玩具，不是最亮眼的新衣，而是最簡單純粹的陪伴。希望這堂愛的課堂給予孩子們一次發自內心的愛的守護和陪伴，愿這些孩子們每一天都充滿陽光、溫暖和快樂。

一份禮物，新繪本和好聲音啟動新一年“小候鳥”關愛季

肯德基于2016年攜手中國兒童少年基金會成立“小候鳥基金”，幾年來在全國各級兒基會的支持和推動下，“小候鳥基金”一直致力于在全國范圍內通過閱讀、藝術、體育等多種形式關愛留守、流動兒童。截至目前，肯德基已向“小候鳥基金”累計捐款超過1300萬元，除捐建圖書角外還在全國22個省市舉辦了超過300場“小候鳥”主題活動，共惠及留守及流動兒童超過150萬人次。

六一前夕，分布于全國26個省份的社區和鄉村學校“小候鳥圖書角”開始陸續收到一份特殊的禮物——由肯德基“小候鳥基金”送出的新一年份的繪本圖書。兩年多來，得益于“小候鳥基金”送出的圖書及閱讀工具，全國超過1600處留守、流動兒童聚集的社區和鄉村小學建立并持續更新完善“小候鳥圖書角”，幫助數以萬計的孩子們享受到閱讀的快樂。

除了讓“小候鳥”通過閱讀收獲知識和快樂，肯德基還希望通過聲音這一載體讓“小候鳥”得到好故事的陪伴，給予他們溫暖和鼓勵。今年的“5.20”，肯德基攜手中國兒童少年基金會、喜馬拉雅共同開啟“小候鳥有聲陪伴計劃——以聲相伴，溫暖童心”。該活動旨在邀請社會各界積極關注和參與“小候鳥”公益行動，通過朗讀各類經典兒童故事及兒童文學作品的方式，為“小候鳥”們帶去陪伴。目前，活動已邀請到李念、董晴、李小萌等多名演員擔任領讀者，并邀請大眾廣泛參與。

從遍布全國1600多個“小候鳥圖書角”的新書，到全民皆可參與的“有聲陪伴”；從各式各樣的六一主題活動，到日常中讓母愛回家的“小候鳥媽媽”主題餐廳，在這個“小候鳥”關愛季，肯德基讓無數人關注到“小候鳥”群體的現狀和渴求，并為他們帶來實質性的改善和改變，這也是扎根中國社會30余年的肯德基一直堅信和期待的愿景。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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