來源:山東教育報
2025-08-25 09:54:08
原標題:2025年度山東省中學生科學實驗比賽開幕
來源:山東教育報
原標題:2025年度山東省中學生科學實驗比賽開幕
來源:山東教育報
本報訊(記者 高瑞睿)8月18日,2025年度山東省中學生科學實驗比賽在濰坊市開幕。本次比賽由省教育廳主辦,吸引了來自全省各地超過1700名初高中學生參與。作為我省規(guī)格最高、影響力最廣的中學生科學實踐平臺,今年的比賽在參賽群體、賽程賽制和比賽項目等方面實現(xiàn)了全面升級,特色亮點紛呈。
參賽群體擴容,團隊協(xié)作成主流。今年賽事首次將參賽范圍從高中擴展至初中,并增設“團體參賽”模式,進入決賽的620支隊伍中近九成是3人小組。這一調整不僅拓寬了賽事覆蓋面,而且有助于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。賽事還特別規(guī)定市域內鄉(xiāng)村學校參賽占比不低于30%,進一步提升教育比賽的均衡性,讓更多鄉(xiāng)村學生擁有參與科學競技的機會。
賽制流程優(yōu)化,選拔機制更規(guī)范。本次比賽對賽程進行了精準規(guī)劃,構建“?!h—市—省”進階體系,堅決避免均攤派位,有效擴大輻射帶動范圍。本次比賽設仲裁組全程監(jiān)督,所有參賽選手均在現(xiàn)場隨機抽取比賽序號與題目,評委依據(jù)事先制定的評分細則進行現(xiàn)場打分,及時公布比賽成績,確保全過程“公平、公正、公開”。
實驗內容創(chuàng)新,科學賦能增亮點。在全國率先創(chuàng)新推出“實驗設計”比賽環(huán)節(jié),選手根據(jù)題目自主設計實驗方案并選取實驗器材,挑戰(zhàn)性與趣味性兼具,既考驗科學知識,又培養(yǎng)科研思維。將“數(shù)字化實驗設計及操作”納入評分體系(占比30%),引入傳感器技術和數(shù)據(jù)分析軟件,實現(xiàn)實驗過程動態(tài)展示,考察學生運用復雜模型處理實驗數(shù)據(jù)的能力,讓科學探究更加深入精準。
以賽促學育人,綜合素養(yǎng)再提升。賽事秉承“以生為本、以賽育人”理念,籌備過程處處體現(xiàn)對學生的關心關注,通過備賽和比賽環(huán)節(jié)全方位鍛煉學生的學習能力、創(chuàng)新思維和科學態(tài)度。同時,比賽與學校實驗課程緊密銜接,將引導推動學校不斷優(yōu)化教學內容,實現(xiàn)了“以賽促教、以教助賽”的良性互動。
山東省中學生科學實驗比賽始創(chuàng)于2019年,歷經6年發(fā)展,已成為全國舉辦歷史最長、規(guī)模最大、參與學生最多的中學生科學實驗賽事。比賽不僅為中學生提供了展示科學實踐能力的舞臺,也為山東省科學教育的高質量發(fā)展注入了新動力。
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