齊魯網3月14日訊（通訊員 馬東 呂品）“《工業機器人》是我們這學期新開設的一門課程，它將立足于同學們的專業需求，以機器人實驗室為平臺，利用思維導圖開展教學，不僅區別于傳統機械類課程的教學與學習，也將通過線上線下教學相結合的方式，從而更好地達到我們本學期的教學目標”。近日，在德州科技職業學院機電工程系的課堂上，一場別開生面的說課活動正在進行，該系教師龍江周正在以說課的方式，向前來聽課的老師們和學生們闡述新上課程《工業機器人》的教學思路。

新學期伊始，為切實做好專業課程體系的建設工作，完善教學目標、健全考核方式，打造課程建設“模板”，形成一整套科學、有效地人才培養方案，德州科技職業學院積極立足教學實際，開展中青年教師說課活動，發揮教學科研積極性，通過系部領導聽評課、教師說課、學生談課相結合，為開好、上好新學期課程打好基礎、明確方案。

“好的開始是成功的一半。我們抓住新學期開學的關鍵時機，組織老師說課、系領導及其他老師聽評課，既有利于掌握老師備課、授課情況，又方便了解學生們初學新課程的狀態，以便更好地調整思路、明確措施。同時，以此為途徑，進一步推動我系專業課程建設更有特色、更有質量的開展”，德州科技職業學院主校區副院長、機電工程系主任白慶麗說。

從3月5日開始，德州科技職業學院機電工程系分別以“成熟的一門課”、“一門新開課的課程”等為主題，由該系的年輕教師、骨干教師代表司書偉、龍江周等，根據課程安排和專業實際，圍繞課程建設思路、教學總體大綱、教學實訓安排等，進行系統說課，并組織其他老師跟課聽課評課。同時，授課教師也積極采用思維導圖、多媒體課件、課程建設資源等，全方位、多角度向師生展示課程計劃和方案，既保證了課堂授課效果，又分享和推廣了教學案例。

通過教師說課活動的開展，德州科技職業學院機電工程系一批優質課程的教學方案得到進一步完善和創新。《數控綜合實訓》、《工業機器人》等課程，通過系列化的加工項目，整套的加工圖紙、視頻資源，以及仿真加工資源等，逐步構建起課程建設的整體資源庫，為打造精品課和精品資源課建設打下了扎實基礎，也為新學期課程建設和學生專業發展“量身定制”了針對性強的“模板”，將有力推動該院課程建設的創新與改革深入進行。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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