齊魯網4月27日訊（通訊員 張宇）日前，濟南市興濟小學四年級的全體同學老師一同去山東省博物館參觀學習。這次游學活動得到了省博物館的大力支持，博物館成為了學生們的“大課堂”，講解員阿姨和件件歷史文物成為了學生的老師。

在歷史文物中汲取知識的營養

在山東省博物館，學生以班級為單位進行參觀學習。學生了解了華夏文明博大精深的歷史文化傳統，在歷史源遠流長的長河中盡情徜徉。

在參觀過程中，學生們屏息凝視者一件件展品。或饒有興致地進行拍照，或專心致志地用心記錄，或認真聆聽講解。在一件件歷史文物中，在講解員阿姨的一字一句中，汲取著課本之外的營養。

展示良好的公眾禮儀

作為四年級的學生，大多數學生是第一次走進博物館參觀學習。博物館成為了孩子們的“流動課堂”。沒有了桌椅教室的束縛，沒有了鈴聲的提醒，甚至連老師的監督都沒有那么隨處可見。但是，這正是展示學生們公眾禮儀的好機會。在大巴車上，學生們低聲交流；在展廳內，學生們認真傾聽講解員的講解。在每一個學生走過的展廳，沒有任何雜物遺留；離開展廳，需要開關玻璃門時，有同學能主動為后面的同學開門關門……學生的良好的風貌，得到了博物館工作人員的贊譽。

參觀僅僅一天的時間，很多學生對省博物館的豐富的展品還沒有參觀完，學生對知識的渴求更加的迫切，激發了學生再次擴展視野，增長見識的熱情，這也是本次活動的最大的意義。學生們都希望能夠帶領他們，將課堂設立在更廣闊的地方。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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