研討會現場

齊魯網12月12日訊（通訊員 張希圣）日前，山東英才學院舉行了首套關注處境不利兒童學前教育政策研究叢書發布會暨學前教育實踐教學研討會。該套叢書是國內首套關注處境不利兒童發展與教育的系列叢書，是關注學前教育和兒童發展多年研究和思考的積淀，得到與會專家的高度評價。

山東英才學院董事長楊文，華東師范大學朱家雄教授、東北師范大學嚴仲連教授、陜西師范大學劉華教授、天津師范大學津沽學院韓映紅教授、南京特殊教育師范學院楊楓教授、金華職業技術學院成軍教授、西安文理學院蔡軍教授、淄博師范高等專科學校周京峰教授、人大復印資料《幼兒教育導讀》熊志剛主編、華東師范大學出版社高等教育分社師文編輯、《幼教園地》編輯常瑞芳教授等領導和專家出席了本次會議。會議由山東英才學院副校長帥相志教授主持。

會議分為兩個階段。第一項是舉行關注處境不利兒童學前教育政策研究叢書發布會。叢書主編山東英才學院董事長楊文教授介紹了本套叢書的基本情況，其中山東英才學院宋占美教授編著的《美國學前教育課程標準的實踐與思考》獲2017山東省社會科學優秀成果一等獎。華東師范大學朱家雄教授認為本套叢書為處境不利兒童學前教育政策制定、理論探討和教育實踐提供了較為全面的借鑒和啟示。專家們普遍認為本套叢書前瞻性很強，契合了教育政策中對弱勢群體的關注和扶持，可以為相關政策的制定提供很好的參考。

第二項是學前教育實踐教學研討。與會專家結合對學前教育國家級實驗教學示范中心的深入體驗和實踐教學工作開展的具體情況，圍繞如何創建學前教育實踐教學模式，如何彰顯實踐教學特色，如何使實踐教學更好地為應用型人才培養服務等問題各抒己見，開展了熱烈的討論和廣泛的交流。為進一步完善學前教育實踐教學體系，建構符合社會需求和人才培養需求的學前教育實踐教學模式提供了很多有益的借鑒。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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